引述 :『這些孩子20歲時，會不會記得曾許下的願望與深埋的罐子？樂生社區學校的成員們無從判斷。但她們確信，樂生讓在地居民多了可以自由跑跳的綠地，也逐漸讓社區民眾對樂生產生認同，進而希望為樂生做些什麼。 這建構了關於樂生未來的想像：6年後，在樂生跑跳的將是下一個世代的小朋友；帶下一世代孩子認識樂生的，是曾參加營隊的社區家長與小朋友。正是這種溫柔的力度，使看似殘敗的樂生院中，仍然飄蕩著笑聲、想像與希望。』

引述 :『日本藝術家岡部昌生來台期間在樂生院與院民共同創作ˋ互動ˋ對話產生的作品以及3/22日在樂生舉辦拓繪協力工作坊與民眾的共同在樂生創作的拓繪作品。』

引述 :『那天的蓬萊社不比今天光亮，那天的樂生不比今天更不瀕臨死亡。但07年3月終究過了，而今是09年的3月了。我想起艾略特這樣描述春天─「荒地上長出丁香，將回憶與欲望摻雜，又讓春雨催促那些遲鈍的根芽。」切痛而真實的「活著」。當時我想：樂生生不息。 』